陽光美語是一家專門從事3-12歲青少兒美語培訓(xùn)的、全國連鎖的教育機(jī)構(gòu)。以語言學(xué)習(xí)作為切入點(diǎn)，獨(dú)創(chuàng)啟發(fā)式、探索式教育理念，通過教學(xué)在培養(yǎng)孩子語言綜合能力的同時(shí)，更培養(yǎng)他們熱情獨(dú)立、積極向上、樂于創(chuàng)新的正向人格等。

陽光美語公司介紹：

陽光優(yōu)你可教育集團(tuán)總部位于首都北京，由一批有多年教育培訓(xùn)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的精英創(chuàng)辦，是一家專門從事3到18歲青少年兒童教育培訓(xùn)、家庭教育指導(dǎo)、企業(yè)管理培訓(xùn)，教學(xué)理論研究、教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)與銷售等為一體的大型連鎖教育集團(tuán)?！?a href="http://m.c73am.com/5iyg/company.html" target="_self" style="text-decoration: none;">詳細(xì)介紹】

陽光美語品牌介紹：

陽光美語1986年起源于臺(tái)灣，2003年在北京設(shè)立總部及教學(xué)教材研發(fā)中心，經(jīng)過十多年的用心經(jīng)營(yíng)現(xiàn)已發(fā)展成為一家專門針對(duì)3到12歲青少年兒童美語培訓(xùn)，教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)、教學(xué)理論研究及家庭教育指導(dǎo)為一體的大型連鎖教育機(jī)構(gòu)。陽光美語目前在北京、上海、成都、西安、武漢、昆明、玉溪、南寧、長(zhǎng)沙、重慶、合肥、貴陽、遵義等地建立了五十多家直營(yíng)分校，學(xué)員人數(shù)達(dá)到近五萬名，員工1500多名，發(fā)展速度、學(xué)員人數(shù)、教學(xué)品質(zhì)等在同行業(yè)當(dāng)中樹立了良好的榜樣。

陽光美語自成立之日就確立了以”學(xué)員學(xué)習(xí)效果、家長(zhǎng)滿意度以及員工幸福感”作為辦學(xué)興企的核心目標(biāo)，十多年來陽光人一直孜孜以求，用心地服務(wù)著每一個(gè)會(huì)員家庭，我們?cè)诓粩嗵剿魅蜉^先進(jìn)教學(xué)理念與教育方法的同時(shí)，繼承發(fā)展了臺(tái)灣的核心教育技術(shù)并結(jié)合大陸兒童美語培訓(xùn)的現(xiàn)狀及特征走出了一條有自主特色的教育發(fā)展之路。

陽光人根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)研發(fā)出一系列適合3到12歲兒童美語培訓(xùn)的教學(xué)方法及教育理論。九大教學(xué)方法讓學(xué)員在寓教于樂，全英文互動(dòng)式教學(xué)中，體驗(yàn)英文學(xué)習(xí)的樂趣，并以此延伸到語言應(yīng)用、應(yīng)試能力提升的部分。陽光美語不僅注重學(xué)員語言學(xué)習(xí)興趣與方法的培養(yǎng)，同時(shí)注重學(xué)員語言應(yīng)用能力的提升，更注重學(xué)員綜合素質(zhì)的提升。為豐富學(xué)員學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)家?；?dòng)，提高孩子的綜合能力，正常課程之外，我們還會(huì)經(jīng)常舉辦一些大型活動(dòng)如生日會(huì)、圣誕嘉年華，彼得點(diǎn)餐、家長(zhǎng)課堂、戶外課等。另外，陽光美語獨(dú)創(chuàng)的雙軌制教學(xué)系統(tǒng)、定期測(cè)試、全國統(tǒng)考等都為學(xué)員學(xué)習(xí)效果的鞏固、學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，奠定了良好的基礎(chǔ)。

陽光美語品牌文化：

陽光企業(yè)使命：為中國青少年兒童教育之革新而奮斗終身！

陽光企業(yè)愿景：打造中國青少兒美語培訓(xùn)第一品牌！

陽光團(tuán)隊(duì)愿景：打造一支專業(yè)技能精湛，有理想、有抱負(fù)，懂感恩、知進(jìn)取，敢擔(dān)當(dāng)、勇創(chuàng)新的文明之師。

陽光經(jīng)營(yíng)理念：用愛心做教育，用良心做教育，做較好的教育。

陽光辦學(xué)目標(biāo)：建設(shè)本地區(qū)較受客戶信賴，較受學(xué)員喜愛，最讓員工快樂與自豪的教育品牌。

陽光美語核心理念：

生存理念：唯有正道，方能長(zhǎng)存！

發(fā)展理念：犧牲小我，完成大我，今天比昨天更優(yōu)秀！

銷售理念：銷售一切都是為了愛，幫助客戶做較好的選擇

服務(wù)理念：以客戶為中心，用心做服務(wù)，受人尊重！

競(jìng)爭(zhēng)理念：超越自我，以不戰(zhàn)而屈人之兵 ！

品牌理念：品牌造就價(jià)值，價(jià)值造就財(cái)富 ！

財(cái)富理念：金錢乃身外之物，思利及人乃人生第一要?jiǎng)?wù) ！

工作理念：聽話、照做，將簡(jiǎn)單的方法練到極致就是絕招！

陽光美語教學(xué)特色：

1、自然拼音教學(xué)（四部曲）

自然拼音教學(xué)法是總結(jié)英美國家小朋友學(xué)習(xí)英語的方法， 讓小朋友掌握二十六個(gè)字母以及字母組合在單個(gè)單詞中的發(fā)音規(guī)律，即將單詞中的“字母”當(dāng)“音標(biāo)”來念，不用學(xué)音標(biāo)，不用死記硬背單詞。小朋友一旦掌握這個(gè)規(guī)律，就可以見到一個(gè)陌生單詞就可以拼讀，聽到一個(gè)陌生發(fā)音就可以拼寫，達(dá)到見字讀音，聽音寫字的效果。從而擺脫了傳統(tǒng)需依賴音標(biāo)才讀出單詞的困擾，減輕了背單詞的負(fù)擔(dān)，為小朋友打下學(xué)習(xí)英語的良好基礎(chǔ)，無論是升初中，高中，還是大學(xué)都為之受用，是一種終身受益的方法。

2、自然母語教學(xué)法（四部曲）

自然母語教學(xué)法是讓小朋友學(xué)習(xí)英語像母親教孩子學(xué)漢語一樣，自然，親切，直白，簡(jiǎn)單，在課堂中見到什么教什么，不做任何解釋和翻譯，擺脫了傳統(tǒng)學(xué)英語英譯漢，漢譯英的模塊式，填鴨式的學(xué)習(xí)弊端，從而讓小朋友從小就養(yǎng)成純英語的思維習(xí)慣，進(jìn)而讓小朋友吐口而出，講一口流利的英語，以后讓小朋友的英語學(xué)習(xí)變得更為輕松，簡(jiǎn)單，容易。簡(jiǎn)言之，自然母語教學(xué)法就是“純英語授課”或“美語式教學(xué)”。

3、T.P.R（Total Physical Response）教學(xué)法（是七十年代美國心理學(xué)家Jame Asher提出的。）

即全身肢體反應(yīng)教學(xué)法，其優(yōu)勢(shì)在于強(qiáng)調(diào)身體的互動(dòng)性及教學(xué)的生動(dòng)性。在100%的英語環(huán)境中，老師憑借豐富的肢體語言、教具、圖片等，讓孩子明白英語的意思。孩子不需要背單詞、語法，也不用課本，即可在教師的指導(dǎo)下，輕松、愉快地學(xué)習(xí)英語。這種寓教于“動(dòng)”的方法，不僅使課堂充滿生氣，而且有助于孩子聯(lián)想記憶，強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)。（look at me! Drink water!）。

4、多元化情境教學(xué)法

多元化情景教學(xué)法就是在課堂中給小朋友設(shè)計(jì)種種生活的情景，然后讓小朋友在種種情景之下做角色扮演，實(shí)地演練生活應(yīng)用，讓小朋友在學(xué)習(xí)語言是找到參與，表演，身臨其境的感覺，以此來提高小朋友的學(xué)習(xí)語言的主動(dòng)性，擺脫了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)英語的枯燥無味，機(jī)械的弊端，讓英語學(xué)習(xí)充滿歡樂，輕松。這樣更能加深孩子學(xué)英語的記憶效果，以及學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣。

5、多元智能教學(xué)法

由美國哈佛大學(xué)著名的教育學(xué)家Howard Gardner提出，將人類的智能分為八項(xiàng)：語文、邏輯、空間、肢體運(yùn)作、音樂、人際、內(nèi)省、自然觀察。教學(xué)中應(yīng)用多元智能，有助于教師從每個(gè)孩子的智能分布去了解他們，為其創(chuàng)設(shè)一種能夠“增強(qiáng)補(bǔ)弱”的全語言學(xué)習(xí)環(huán)境；一方面發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)員，為他們提供合適的發(fā)展機(jī)會(huì)；另一方面，幫助有問題的學(xué)生，并采取對(duì)他們合適的方法，“因材施教”。

6、歌謠韻文教學(xué)法

利用孩子愛唱愛跳的天性，讓他們?cè)谡n堂中唱歌、跳舞、朗讀韻文，從而復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞或句型。同時(shí)，也能夠熟悉英語的語調(diào)、節(jié)奏感和韻律感，培養(yǎng)其良好的英語語感，提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。

7、正向鼓勵(lì)式教學(xué)法

即通常所說的，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的積極性的過程；激發(fā)人的動(dòng)機(jī)，誘發(fā)人的行為，是其產(chǎn)生一種內(nèi)在動(dòng)力，朝著所期望的目標(biāo)努力。在課堂上，老師會(huì)以正向的語言，肯定和鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步和表現(xiàn)，讓每個(gè)個(gè)體都能縱向認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)。

8、小班互動(dòng)溝通式教學(xué)法

在保證一定班容的前提下，強(qiáng)調(diào)互動(dòng)的重要性，是語言學(xué)習(xí)的工具，也是其終極目標(biāo)，注重經(jīng)由互動(dòng)從而達(dá)到學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)情境中，使用生活中的真實(shí)語料，提供令孩子專注語言及學(xué)習(xí)過程的機(jī)會(huì)，使孩子的自我經(jīng)驗(yàn) 成為課堂學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)。讓孩子參與需要溝通及合作的小組活動(dòng)，參加練習(xí)和發(fā)展語言功能的角色扮演活動(dòng)，及使用文法和發(fā)音為基礎(chǔ)的其他活動(dòng)等，充分調(diào)動(dòng)其主動(dòng)參與的積極性。

9、寓素質(zhì)教育于英語教學(xué)法

通過老師的行為指導(dǎo)，在教授孩子學(xué)習(xí)語言及西方文化的同時(shí)，關(guān)注其思想道德品質(zhì)、素質(zhì)發(fā)展、能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展、身體健康及心理健康教育等。

10、賞識(shí)教育

不論一個(gè)孩子還是成人，都是現(xiàn)有自信，再有成功！自信從何而來，從家長(zhǎng)和老師的賞識(shí)和鼓勵(lì)中來！所以陽光老師上課我們都是“大拇指”教育——賞識(shí)教育，讓孩子從小有個(gè)自信，外向，活潑的性格；陽光我們不僅在教室上課，我們還有戶外課，生日會(huì)，沙拉課，嘉年華等等，訓(xùn)練孩子的大膽，自信的性格和交際，團(tuán)隊(duì)意識(shí)；況且我們有不定期的家長(zhǎng)課堂，來幫助家長(zhǎng)塑造良好的教育方式和家庭環(huán)境！

11、雙軌班

陽光針對(duì)三年級(jí)和三年級(jí)以上的孩子開通雙軌班，一周三節(jié)課，兩節(jié)陽光課程，一節(jié)學(xué)校英語應(yīng)試課程，讓孩子不僅會(huì)溝通交流，還能面對(duì)小學(xué)考試，小升初！

多年來，陽光人以“用愛心做教育，用良心做教育，做較好的教育”作為經(jīng)營(yíng)理念，讓我們收獲了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)以及很多家長(zhǎng)和學(xué)員的好評(píng)！優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境、專業(yè)的師資力量、細(xì)心周到的客戶服務(wù)、富有成效的教學(xué)效果、大眾化的收費(fèi)體系，已然使陽光美語成為更多家庭的選擇。